Bir çocuk resim çizeceği zaman, tamamen hayal gücünü kullanır. Bu durumda çocuğumuz, dağın rengini ‘mor’ boyarsa, ‘yeşil olmalı’ diye uyarmayalım. Çocuğunuz sizde dağı mor, ineği yeşil, papatyayı kırmızı mı görüyor? Tıbbi bir sorun yoksa tabi ki hayır. Eğer ki kontrolcü ve mükemmeliyetçi bir, ebeveynseniz o zaman uyumadan önce çocuğunuza, ‘yemyeşil ormanlardaki yeşil ağaçtan sarkan kahverengi bir maymun varmış. Bu maymun o kadar hareketliymiş ki, sürekli sarı papatyaların üzerine düşermiş’ diyerek renkleri belirten bir masal anlatabilirsiniz. *** Kendimizden yola çıkalım. Mesela mutfağınızı değiştirmek için bir mimar ile görüştünüz. Hayalinizdeki mutfağı anlattıkça, mimar size bu renk daha güzel olur buraya bu olmaz derse, sizin hevesiniz kırılmaz mı ya da ben bu işi bilemiyorum herhalde demez misiniz? Hâlbuki konuşulan mimar parasını alana kadar o mutfakta kalacak siz ise her gün. Başkasının hayal gücümüze müdahale etmesi nasıl bizi rahatsız ederse, aynı şekilde çocuğumuz içinde aynı şey geçerli. ÇOCUKLARIMIZ HAYAL GÜÇLERİYLE HAREKET EDERLER Resim küçük bir örnekti. Çocuklarımız hayal güçlerini kullanarak hareket ederler. Bu yüzden çizgi film karakterlerine bu kadar tutunurlar. Fantastik şeylerin dikkatlerini çekmesi de hayal güçleri ile uyum içinde bulmalarıdır. Müdahale etmektense, çocuğumuzun hayal gücünü geliştirmesine yardımcı olarak onu teşvik etmek, özgüvenini de geliştirir. FARKLI ŞEYLER ORTAYA ÇIKARTMAYA HAYRANIM Örnek vereyim. Benim hiç aklıma dağların mor olabileceği gelmemişti. Bir kediyi laciverte boyamak nereden geldi aklına bu çok eğlenceli. Hayal gücünü kullanarak farklı şeyler ortaya çıkartmaya hayranım. Gibi cümleler ile sadece teşvik edelim olanı yok etmeyelim. *** Ağacı yeşil olması gerektiğini söylersek ne olur ki? Derseniz. İleride sadece kuralları olması gereken, esnemekte zorluk çeken bir yetişkin oluşturursunuz. Tabi bu sadece boyamadan dolayı olmaz. Eğer ki çocuğunuzun en özgür alanı olan resmine bile müdahale ediyorsanız, yemek yemesinde, odasını toplamasında, oyuncak seçiminde de birçok müdahaleler de bulunuyorsunuz demektir. İleride nasıl bir çocuk görmek istersiniz bir düşünün. ÇOCUKLARIMIZI ZORLAMAYALIM Çocuğunuz parktan döndükten sonra zorla duşa sokar ve pissin derseniz, yüksek ihtimalle ileride çocuğunuzun ayrı evi olduğu zaman, yağmurlu bir günde üzerinizdeki çamurdan dolayı evinin kirlenmesinden korkacaktır ve siz bunu hissettiğiniz zaman kendinize, ‘bunu ben yaptım’ deyin. Katkı maddeli her gıdayı tattırdıktan sonra, zorla ıspanak yedirirseniz, yüksek ihtimalle ileride sizi kendi evine kahve veya çaya davet ettiğinde, sizin şekersiz içemediğinizi bildiği halde, ‘biz evde şeker tüketmiyoruz’ diyecektir. Sizin sözünüzü dinlemeyip, egonuzu tatmin etmediği için şiddet uyguladıysanız, yüksek ihtimalle ileride en zor anınızda size bir bakıcı tutacaktır. HAYAL GÜCÜ OLMAYAN İNSANIN KANATLARI DA YOK Önce benim isteğim. Odanı toparlarsan çikolata var dediyseniz, yüksek ihtimalle ileride, evinde kalmak zorunda olduğunuz çocuğunuz, onun evinde kaldığınız için her şeye ortak gider olacak bakacak ve sizin maaşınızdan ev için katkıda bulunmanızı bekleyecektir. Ne ile karşılamak istediğinize siz karar verin ve ona göre davranın. Hayal gücü olmayan insanın kanatları da yoktur. Kanatları olmayan da uçamaz. Çocuklarımız bir süre bizim kontrolümüzde kalacaklar. Yetişkinlik düzeyine gelince her şey değişmiş olacak. ÖZGÜRLÜK ALANINI KISITLAMADAN ÖĞRETMEYE BAŞLAYABİLİRSİNİZ Önemli olan evladımızı, bebeklik döneminden okul çağı bitip yetişkin bir üniversiteli olana kadar; Hayatını nasıl kolay hale getirebilir? Sorunlarla nasıl mücadele edebilir? Kimi nasıl sevmeli? Severken nelere dikkat etmeli? Gibi durumları özgürlük alanını kısıtlamadan öğretmeye başlayabilirsiniz. Bu yazıyı, daha kendisini tanıyamamış, müdahale ve kuralı doğru ebeveynlik sanan aileler adına yazdım. Kendine hükmedemeyen çocuğuna hükmederek kendini tatmin ediyor ne acınası bir durum. Bu tarzda acımasız ebeveynleri ileride kuralcı, esneyemeyen, hayatı kendine ve çevresine zindan edecek şekilde yetiştirdikleri çocuklarına, huzur evinin camından el sallarken çok görürüz. Son paragrafta kaç tane anlatım bozukluğu vardır? Bütün yazıdaki imla hatalarını bulunuz? Vesselam.